兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練，關(guān)鍵是在整個(gè)家庭成員的積極行動(dòng)。才能康復(fù)的時(shí)間最快，兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練中心權(quán)威教授解釋：雖然醫(yī)院具有權(quán)威的醫(yī)療設(shè)備和專業(yè)的醫(yī)療技術(shù)，但是完全手術(shù)治療的情況下，家長(zhǎng)還是要注意孩子在沒(méi)有完全康復(fù)的體制下，一定要注意到康復(fù)的注意事項(xiàng)。然而，在現(xiàn)實(shí)治療中，有很大一部分的患兒家長(zhǎng)并沒(méi)有重視到康復(fù)訓(xùn)練在治療腦癱疾病中的重要性，這可能導(dǎo)致一些大好的康復(fù)時(shí)間錯(cuò)失，造成患兒一生的遺憾。下面就說(shuō)一下兒童腦癱康復(fù)訓(xùn)練的基本原則。

(1）促進(jìn)運(yùn)動(dòng)發(fā)育，保持正常姿勢(shì)。如俯臥位可利用三角墊、治療師或母親身體等訓(xùn)練患兒頭上舉、兩手和兩肘支持體重。仰臥位兩上肢伸展向上并固定在中間位，促進(jìn)正中功能位，雙下肢也可上舉，促進(jìn)平衡功能。坐位頭部直立調(diào)節(jié)。側(cè)、后方平衡反射誘導(dǎo)動(dòng)作練習(xí)等。立位姿勢(shì)的保持，可利用站立架進(jìn)行。

（2）促進(jìn)上肢功能發(fā)育，粗大運(yùn)動(dòng)功能，如設(shè)計(jì)場(chǎng)面促進(jìn)手臂與肩胛帶的分離動(dòng)作；增加肩胛帶的自主控制，提高上肢的穩(wěn)定性；誘發(fā)肘關(guān)節(jié)伸直，手到口的動(dòng)作以及雙手在中線上的活動(dòng)。手的精細(xì)運(yùn)動(dòng)功能，促進(jìn)手的把握，上肢、手和手指更好控制的感覺(jué)性活動(dòng)；手抓放物件及手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)。

（3）改善知覺(jué)、認(rèn)知功能。

（4）日常生活活動(dòng)，衣、食、住、行訓(xùn)練。

（5）促進(jìn)情緒、社會(huì)性的發(fā)育，使其自理，回歸社會(huì)。