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情景互動訓練，使自閉癥兒童在治療的過程中反復進行目的性主動運動能促使大腦神經(jīng)中樞不斷對動作質(zhì)量進行修正和調(diào)整，更有利于恢復原有功能或建立新區(qū)域的代償，實現(xiàn)功能重塑。
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